中华现代护理杂志
中華現代護理雜誌
중화현대호리잡지
CHINESE JOURNAL OF MODERN NURSING
2008年
18期
2003-2005
,共3页
PBL%糖尿病%健康教育理部(杜秋焕)
PBL%糖尿病%健康教育理部(杜鞦煥)
PBL%당뇨병%건강교육리부(두추환)
目的 探讨糖尿病(DM)健康教育的教学方式,提高DM病人的健康知识.方法将PBL教学模式应用于DM病人的健康教学,课后进行效果评估.结果 PBL教学模式增加了DM健康教育课堂人数,病人课后糖尿病知识测试正确率均在95%以上.病人对PBL教学方法的评估各项内容好评率均在93%以上.150例病人在教育前后的各代谢指标的比较,教育后更接近正常指标,其差异具有统计学意义.结论 PBL教学法应用于DM健康教育,能提高病人的自我管理能力,将DM知识融入日常生活中,指导个体的日常生活,使.DM健康教育课堂效果最大化.
目的 探討糖尿病(DM)健康教育的教學方式,提高DM病人的健康知識.方法將PBL教學模式應用于DM病人的健康教學,課後進行效果評估.結果 PBL教學模式增加瞭DM健康教育課堂人數,病人課後糖尿病知識測試正確率均在95%以上.病人對PBL教學方法的評估各項內容好評率均在93%以上.150例病人在教育前後的各代謝指標的比較,教育後更接近正常指標,其差異具有統計學意義.結論 PBL教學法應用于DM健康教育,能提高病人的自我管理能力,將DM知識融入日常生活中,指導箇體的日常生活,使.DM健康教育課堂效果最大化.
목적 탐토당뇨병(DM)건강교육적교학방식,제고DM병인적건강지식.방법장PBL교학모식응용우DM병인적건강교학,과후진행효과평고.결과 PBL교학모식증가료DM건강교육과당인수,병인과후당뇨병지식측시정학솔균재95%이상.병인대PBL교학방법적평고각항내용호평솔균재93%이상.150례병인재교육전후적각대사지표적비교,교육후경접근정상지표,기차이구유통계학의의.결론 PBL교학법응용우DM건강교육,능제고병인적자아관리능력,장DM지식융입일상생활중,지도개체적일상생활,사.DM건강교육과당효과최대화.
