中小学信息技术教育
中小學信息技術教育
중소학신식기술교육
ZHONGXIAOXUE XINXI JISHU JIAOYU
2014年
7期
56-57
,共2页
翻转课堂%因素%资源%平台
翻轉課堂%因素%資源%平檯
번전과당%인소%자원%평태
翻转课堂是近两年来教育界关注的热点.翻转课堂推翻了传统教学模式的组织与实施流程,在理念上重新定义了学与教的关系,更加关注学生个性化的学习.本文通过对影响翻转课堂实施的因素进行分析和探讨,旨在帮助实施翻转课堂的教师或学校通过相应的手段和策略,使翻转课堂变得更加精彩,更富成效,更有利于学生学习.
翻轉課堂是近兩年來教育界關註的熱點.翻轉課堂推翻瞭傳統教學模式的組織與實施流程,在理唸上重新定義瞭學與教的關繫,更加關註學生箇性化的學習.本文通過對影響翻轉課堂實施的因素進行分析和探討,旨在幫助實施翻轉課堂的教師或學校通過相應的手段和策略,使翻轉課堂變得更加精綵,更富成效,更有利于學生學習.
번전과당시근량년래교육계관주적열점.번전과당추번료전통교학모식적조직여실시류정,재이념상중신정의료학여교적관계,경가관주학생개성화적학습.본문통과대영향번전과당실시적인소진행분석화탐토,지재방조실시번전과당적교사혹학교통과상응적수단화책략,사번전과당변득경가정채,경부성효,경유리우학생학습.