中小学信息技术教育
中小學信息技術教育
중소학신식기술교육
ZHONGXIAOXUE XINXI JISHU JIAOYU
2014年
7期
27-30
,共4页
公民教育%道德认知%道德推理%道德价值观%网络德育
公民教育%道德認知%道德推理%道德價值觀%網絡德育
공민교육%도덕인지%도덕추리%도덕개치관%망락덕육
本文首先对欧美以及新加坡等地的公民道德教育文献进行了综述,分析了公民道德价值观的培养策略,包括道德认知、道德感、道德行为以及道德判断双重理论中的社会直觉模型和道德判断双加工模型;接着分析了美国在线网络德育的主要策略,引用美国学生的网络德育信息作品对公民道德价值观支配的行为进行推理、反思和检视;最后提出用证据进行道德推理可形成强大的社会力量,从而促进道德进步,树立公民正确的道德价值观.
本文首先對歐美以及新加坡等地的公民道德教育文獻進行瞭綜述,分析瞭公民道德價值觀的培養策略,包括道德認知、道德感、道德行為以及道德判斷雙重理論中的社會直覺模型和道德判斷雙加工模型;接著分析瞭美國在線網絡德育的主要策略,引用美國學生的網絡德育信息作品對公民道德價值觀支配的行為進行推理、反思和檢視;最後提齣用證據進行道德推理可形成彊大的社會力量,從而促進道德進步,樹立公民正確的道德價值觀.
본문수선대구미이급신가파등지적공민도덕교육문헌진행료종술,분석료공민도덕개치관적배양책략,포괄도덕인지、도덕감、도덕행위이급도덕판단쌍중이론중적사회직각모형화도덕판단쌍가공모형;접착분석료미국재선망락덕육적주요책략,인용미국학생적망락덕육신식작품대공민도덕개치관지배적행위진행추리、반사화검시;최후제출용증거진행도덕추리가형성강대적사회역량,종이촉진도덕진보,수립공민정학적도덕개치관.
