CAJ | 학술논문

目的：探讨合作式自主学习模式在《外科护理学》教学中的效果，为进一步教改提供依据和经验。方法：选取《外科护理学》中的部分章节作为试点在2010级护理本科生中应用合作式自主学习的模式，通过与以往成绩做比较，同时借鉴质性研究的方法归纳分析学生对合作式自主学习的认可程度。结果：实施自主学习后学生的学业成绩高于以往，学生学习的主动性、积极性均有所提高，但仍有同学习惯于被动接受知识。结论：合作式自主学习有助于激发学生的学习兴趣，培养学生的综合能力，在本学科中可以进一步推广。
목적：탐토합작식자주학습모식재《외과호이학》교학중적효과，위진일보교개제공의거화경험。방법：선취《외과호이학》중적부분장절작위시점재2010급호리본과생중응용합작식자주학습적모식，통과여이왕성적주비교，동시차감질성연구적방법귀납분석학생대합작식자주학습적인가정도。결과：실시자주학습후학생적학업성적고우이왕，학생학습적주동성、적겁성균유소제고，단잉유동학습관우피동접수지식。결론：합작식자주학습유조우격발학생적학습흥취，배양학생적종합능력，재본학과중가이진일보추엄。