2015년 改进书面作业批改促进学生个性化成长的研究 改進書麵作業批改促進學生箇性化成長的研究 개진서면작업비개촉진학생개성화성장적연구

2015년 活力课程:滋养每个学生快乐成长 活力課程:滋養每箇學生快樂成長 활력과정:자양매개학생쾌악성장

2014년 开发体艺特色课程 推进体艺教学改革 開髮體藝特色課程 推進體藝教學改革 개발체예특색과정 추진체예교학개혁

2014년 基于学生视角的试题编制与呈现方式改进策略 基于學生視角的試題編製與呈現方式改進策略 기우학생시각적시제편제여정현방식개진책략

2014년 例谈小学数学试题编制策略 例談小學數學試題編製策略 례담소학수학시제편제책략

2014년 赋权师生绽放个性--基于“年段主体，教师走班”的综合实践活动课程实践探索 賦權師生綻放箇性--基于“年段主體，教師走班”的綜閤實踐活動課程實踐探索 부권사생탄방개성--기우“년단주체，교사주반”적종합실천활동과정실천탐색

2014년 让师生个性绽放让教育充满活力——综合实践活动以年段为主体,教师走班为形式的实践探索 讓師生箇性綻放讓教育充滿活力——綜閤實踐活動以年段為主體,教師走班為形式的實踐探索 양사생개성탄방양교육충만활력——종합실천활동이년단위주체,교사주반위형식적실천탐색

2014년 学校课程开发中学生赋权的辩证思考——基于“节庆教育”学校课程开发的案例分析 學校課程開髮中學生賦權的辯證思攷——基于“節慶教育”學校課程開髮的案例分析 학교과정개발중학생부권적변증사고——기우“절경교육”학교과정개발적안례분석

2013년 让现代化教学媒体伸张儿童课堂“幸福感”--基于小学数学课堂的分析与思考 讓現代化教學媒體伸張兒童課堂“倖福感”--基于小學數學課堂的分析與思攷 양현대화교학매체신장인동과당“행복감”--기우소학수학과당적분석여사고

2013년 “上好学”背景下农村小学的坚守与担当 “上好學”揹景下農村小學的堅守與擔噹 “상호학”배경하농촌소학적견수여담당

2015년 活力课程:滋养每个学生快乐成长 活力課程:滋養每箇學生快樂成長 활력과정:자양매개학생쾌악성장

2014년 赋权师生绽放个性--基于“年段主体，教师走班”的综合实践活动课程实践探索 賦權師生綻放箇性--基于“年段主體，教師走班”的綜閤實踐活動課程實踐探索 부권사생탄방개성--기우“년단주체，교사주반”적종합실천활동과정실천탐색

2013년 课堂精彩源于学生精彩教师幸福源于学生成长 課堂精綵源于學生精綵教師倖福源于學生成長 과당정채원우학생정채교사행복원우학생성장

2008년 专业化学习共同体让教师走上自主发展之路 專業化學習共同體讓教師走上自主髮展之路 전업화학습공동체양교사주상자주발전지로