无线音乐·教育前沿
無線音樂·教育前沿
무선음악·교육전연
CUTTING EDGE EDUCATION
2014年
4期
67-67
,共1页
语文教学%人物形象%故事情节%教学的有效性
語文教學%人物形象%故事情節%教學的有效性
어문교학%인물형상%고사정절%교학적유효성
本文主要谈初中生学习时有浮躁现象，不太愿意读一些文学作品中的小说。因此小说的阅读教学还必须注意到学生的主观性，设法调动学生阅读的积极性。
本文主要談初中生學習時有浮躁現象，不太願意讀一些文學作品中的小說。因此小說的閱讀教學還必鬚註意到學生的主觀性，設法調動學生閱讀的積極性。
본문주요담초중생학습시유부조현상，불태원의독일사문학작품중적소설。인차소설적열독교학환필수주의도학생적주관성，설법조동학생열독적적겁성。
