新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2014年
5期
227-227
,共1页
小学数学%思维能力%问题与策略
小學數學%思維能力%問題與策略
소학수학%사유능력%문제여책략
根据皮亚杰的儿童思维发展阶段理论，小学生的思维发展正处于具体运算阶段，主要依靠具体的事物、物体或者过程来进行思维或者运算，其抽象思维的能力还没有得到发展。因此，要培养学生的思维能力，教师就应该根据学生的认知发展的情况组织数学教学，发现并纠正当前小学数学教学中存在的问题，帮助提高学生的学习效率，促进其思维能力发展。
根據皮亞傑的兒童思維髮展階段理論，小學生的思維髮展正處于具體運算階段，主要依靠具體的事物、物體或者過程來進行思維或者運算，其抽象思維的能力還沒有得到髮展。因此，要培養學生的思維能力，教師就應該根據學生的認知髮展的情況組織數學教學，髮現併糾正噹前小學數學教學中存在的問題，幫助提高學生的學習效率，促進其思維能力髮展。
근거피아걸적인동사유발전계단이론，소학생적사유발전정처우구체운산계단，주요의고구체적사물、물체혹자과정래진행사유혹자운산，기추상사유적능력환몰유득도발전。인차，요배양학생적사유능력，교사취응해근거학생적인지발전적정황조직수학교학，발현병규정당전소학수학교학중존재적문제，방조제고학생적학습효솔，촉진기사유능력발전。
