新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2014年
5期
80-81
,共2页
一日活动%幼儿%心理%健康
一日活動%幼兒%心理%健康
일일활동%유인%심리%건강
育人如同育树，“能顺木之天，以至其性焉尔。”这是指教育要尊重孩子的天性，让孩子自由发展。如何使幼儿园成为孩子真正的乐园，让每一个孩子徜徉在金色阳光中，焕发出蓬勃的生命活力，让一日活动营造幼儿和谐心理氛围，抓住一日活动中的教育契机。我努力地探究、寻找、尝试孩子喜欢的教育方式，把自主还给孩子，创造条件去激活孩子学习的主动性，捕捉孩子在学习过程中的灵动与飞扬，促进孩子的主体性、自主性、独特性、创造性不断地生成与发展。
育人如同育樹，“能順木之天，以至其性焉爾。”這是指教育要尊重孩子的天性，讓孩子自由髮展。如何使幼兒園成為孩子真正的樂園，讓每一箇孩子徜徉在金色暘光中，煥髮齣蓬勃的生命活力，讓一日活動營造幼兒和諧心理氛圍，抓住一日活動中的教育契機。我努力地探究、尋找、嘗試孩子喜歡的教育方式，把自主還給孩子，創造條件去激活孩子學習的主動性，捕捉孩子在學習過程中的靈動與飛颺，促進孩子的主體性、自主性、獨特性、創造性不斷地生成與髮展。
육인여동육수，“능순목지천，이지기성언이。”저시지교육요존중해자적천성，양해자자유발전。여하사유인완성위해자진정적악완，양매일개해자상양재금색양광중，환발출봉발적생명활력，양일일활동영조유인화해심리분위，조주일일활동중적교육계궤。아노력지탐구、심조、상시해자희환적교육방식，파자주환급해자，창조조건거격활해자학습적주동성，포착해자재학습과정중적령동여비양，촉진해자적주체성、자주성、독특성、창조성불단지생성여발전。
