CAJ | 학술논문

《普通高中语文课程标准（实验）》对语文性质的界定，不仅强调其工具性，更突出强调人文性，这就要求在教学中为学生营造一个大语文的学习环境。时代、教育、生活和教学实际都要求我们要抛开传统的教师单向讲授的授课模式，而“活动式”教学则能培养并保持学生的兴趣，进而激发学生进行研究的兴趣。重点阐述创新活动“期末复习汉字听写大赛”“唱诗会”等。通过对这些方式的研究与实践，让学生达到学会、会学、乐学的程度，也提高了教师的理论水平和教学实践能力。
《보통고중어문과정표준（실험）》대어문성질적계정，불부강조기공구성，경돌출강조인문성，저취요구재교학중위학생영조일개대어문적학습배경。시대、교육、생활화교학실제도요구아문요포개전통적교사단향강수적수과모식，이“활동식”교학칙능배양병보지학생적흥취，진이격발학생진행연구적흥취。중점천술창신활동“기말복습한자은사대새”“창시회”등。통과대저사방식적연구여실천，양학생체도학회、회학、악학적정도，야제고료교사적이론수평화교학실천능력。