CAJ | 학술논문

由于当前中学生的学习压力大，部分学生学习兴趣淡化。教师创造性地利用生活废弃资源，把化学实验生活化，并从操作简单、废品利用、节约环保、现象明显等几个角度引导学生参与到化学实验中来，提升了学生的学习兴趣，培养了学生的化学素养。
유우당전중학생적학습압력대，부분학생학습흥취담화。교사창조성지이용생활폐기자원，파화학실험생활화，병종조작간단、폐품이용、절약배보、현상명현등궤개각도인도학생삼여도화학실험중래，제승료학생적학습흥취，배양료학생적화학소양。