软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2014年
6期
101-101
,共1页
初中语文%新课改%教学方法
初中語文%新課改%教學方法
초중어문%신과개%교학방법
《初中语文新课程标准》将自主、合作、探究的学习方式纳入了语文课程的基本理念。三种方式有机结合将学生的主体地位提高到了一个新的认识水平上。新课标的研究依托的主渠道是课堂教学，因此实践性和综合性成了语文改革的必经之路。这就要求教师在教学方法上推陈出新，课堂上灵活多样。积极倡导学生自主、合作、探究的学习方式，培养学生主动探究、团结合作，勇于创新的精神。
《初中語文新課程標準》將自主、閤作、探究的學習方式納入瞭語文課程的基本理唸。三種方式有機結閤將學生的主體地位提高到瞭一箇新的認識水平上。新課標的研究依託的主渠道是課堂教學，因此實踐性和綜閤性成瞭語文改革的必經之路。這就要求教師在教學方法上推陳齣新，課堂上靈活多樣。積極倡導學生自主、閤作、探究的學習方式，培養學生主動探究、糰結閤作，勇于創新的精神。
《초중어문신과정표준》장자주、합작、탐구적학습방식납입료어문과정적기본이념。삼충방식유궤결합장학생적주체지위제고도료일개신적인식수평상。신과표적연구의탁적주거도시과당교학，인차실천성화종합성성료어문개혁적필경지로。저취요구교사재교학방법상추진출신，과당상령활다양。적겁창도학생자주、합작、탐구적학습방식，배양학생주동탐구、단결합작，용우창신적정신。
