软件(教育现代化)(电子版)
軟件(教育現代化)(電子版)
연건(교육현대화)(전자판)
EDUCATION MORNIZATION
2014年
6期
91-91,92
,共2页
阅读%词汇%整合%合理
閱讀%詞彙%整閤%閤理
열독%사회%정합%합리
如何处理好阅读教学中词汇处理问题是我们初中教师面临的一个难题。我们在教学中暴露出种种问题,比如说:目标缺乏、目标不明显,过分强调使用等等。我们可以试着从四个方面来解决问题:依据阅读文本的特征,制定明确的词汇目标;以阅读为中心,把我词汇处理的“度”;依据词汇目标,设置相应活动;创设梯度任务,有效循环和提升单词。
如何處理好閱讀教學中詞彙處理問題是我們初中教師麵臨的一箇難題。我們在教學中暴露齣種種問題,比如說:目標缺乏、目標不明顯,過分彊調使用等等。我們可以試著從四箇方麵來解決問題:依據閱讀文本的特徵,製定明確的詞彙目標;以閱讀為中心,把我詞彙處理的“度”;依據詞彙目標,設置相應活動;創設梯度任務,有效循環和提升單詞。
여하처리호열독교학중사회처리문제시아문초중교사면림적일개난제。아문재교학중폭로출충충문제,비여설:목표결핍、목표불명현,과분강조사용등등。아문가이시착종사개방면래해결문제:의거열독문본적특정,제정명학적사회목표;이열독위중심,파아사회처리적“도”;의거사회목표,설치상응활동;창설제도임무,유효순배화제승단사。