软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2014年
6期
66-66,67
,共2页
初中英语%调动%积极性%兴趣
初中英語%調動%積極性%興趣
초중영어%조동%적겁성%흥취
“基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神”。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，伟大教育家孔子的一番话，道出了学习的真谛---“兴趣是最好的老师”，是学习的最佳动力。在诸多影响学生英语水平的因素中，兴趣是一个相当重要的因素。但是兴趣不是与生俱来的，教师只有通过丰富多彩的教学方法并结合学生的心理年龄特点，才能调动和培养学生的学习兴趣。
“基礎教育階段英語課程的任務是：激髮和培養學生學習英語的興趣，使學生樹立自信心，養成良好的學習習慣和形成有效的學習策略，髮展自主學習的能力和閤作精神”。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，偉大教育傢孔子的一番話，道齣瞭學習的真諦---“興趣是最好的老師”，是學習的最佳動力。在諸多影響學生英語水平的因素中，興趣是一箇相噹重要的因素。但是興趣不是與生俱來的，教師隻有通過豐富多綵的教學方法併結閤學生的心理年齡特點，纔能調動和培養學生的學習興趣。
“기출교육계단영어과정적임무시：격발화배양학생학습영어적흥취，사학생수립자신심，양성량호적학습습관화형성유효적학습책략，발전자주학습적능력화합작정신”。“지지자불여호지자，호지자불여악지자”，위대교육가공자적일번화，도출료학습적진체---“흥취시최호적로사”，시학습적최가동력。재제다영향학생영어수평적인소중，흥취시일개상당중요적인소。단시흥취불시여생구래적，교사지유통과봉부다채적교학방법병결합학생적심리년령특점，재능조동화배양학생적학습흥취。
