软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2014年
6期
24-24
,共1页
英语%课堂教学%互动
英語%課堂教學%互動
영어%과당교학%호동
目前高中英语教学仍然是“以教师为中心”。这样的英语课堂教学不利于语言习得，学生的语言交际能力自然得不到有效的培养。英语教学的最终目的是通过教与学的双向互动，使学生获得真正意义上的英语综合运用能力。
目前高中英語教學仍然是“以教師為中心”。這樣的英語課堂教學不利于語言習得，學生的語言交際能力自然得不到有效的培養。英語教學的最終目的是通過教與學的雙嚮互動，使學生穫得真正意義上的英語綜閤運用能力。
목전고중영어교학잉연시“이교사위중심”。저양적영어과당교학불리우어언습득，학생적어언교제능력자연득불도유효적배양。영어교학적최종목적시통과교여학적쌍향호동，사학생획득진정의의상적영어종합운용능력。
