CAJ | 학술논문

创新创业教育是当今全球瞩目的热点和焦点问题。我国从20世纪90年代末起也一直在探索性地推进高校创新创业教育。本研究首先指出我国创新创业教育存在的问题，例如创业教育评估功利化。其次，以深圳大学为例，分析与探究其创新创业教育模式，从创业意识、创业知识与创业能力的角度，对教育效果进行评价，探讨如何结合地域优势和大学资源开展和评价创新创业教育。最后，对我国高等院校开创业教育各高校提出具有针对性、科学性的建议。
창신창업교육시당금전구촉목적열점화초점문제。아국종20세기90년대말기야일직재탐색성지추진고교창신창업교육。본연구수선지출아국창신창업교육존재적문제，례여창업교육평고공리화。기차，이심수대학위례，분석여탐구기창신창업교육모식，종창업의식、창업지식여창업능력적각도，대교육효과진행평개，탐토여하결합지역우세화대학자원개전화평개창신창업교육。최후，대아국고등원교개창업교육각고교제출구유침대성、과학성적건의。