科学咨询
科學咨詢
과학자순
SCIENTIFIC CONSULT
2014年
21期
53-53
,共1页
语文课堂教学%不良倾向%审视%反思%理性
語文課堂教學%不良傾嚮%審視%反思%理性
어문과당교학%불량경향%심시%반사%이성
本文是作者在看到老师们在新课程改革中，勇于实践、勇于创新的同时，走入了课改的误区，存在着唯自主化、唯个性化、唯综合化的倾向所作的一些思考。故希望老师们在坚持新课改的同时，要冷静地审视和思考我们教学中的一些不足，用科学的方法施教，理性地走在课改路上。
本文是作者在看到老師們在新課程改革中，勇于實踐、勇于創新的同時，走入瞭課改的誤區，存在著唯自主化、唯箇性化、唯綜閤化的傾嚮所作的一些思攷。故希望老師們在堅持新課改的同時，要冷靜地審視和思攷我們教學中的一些不足，用科學的方法施教，理性地走在課改路上。
본문시작자재간도로사문재신과정개혁중，용우실천、용우창신적동시，주입료과개적오구，존재착유자주화、유개성화、유종합화적경향소작적일사사고。고희망로사문재견지신과개적동시，요랭정지심시화사고아문교학중적일사불족，용과학적방법시교，이성지주재과개로상。
