2015년 以学生为中心的有效课堂管理策略 以學生為中心的有效課堂管理策略 이학생위중심적유효과당관리책략

2014년 幸福与伤害就在一念之间 倖福與傷害就在一唸之間 행복여상해취재일념지간

2014년 校长亲吻小猪有损为人师表 校長親吻小豬有損為人師錶 교장친문소저유손위인사표

2014년 “课堂教学评价表”设计应科学严谨 “課堂教學評價錶”設計應科學嚴謹 “과당교학평개표”설계응과학엄근

2014년 震撼心灵的数学旅行 震撼心靈的數學旅行 진감심령적수학여행

2013년 解决问题策略的教学思考 解決問題策略的教學思攷 해결문제책략적교학사고

2013년 在探究交流中绽放精彩--一道习题教学的反思 在探究交流中綻放精綵--一道習題教學的反思 재탐구교류중탄방정채--일도습제교학적반사

2013년 导学·导写·导研·导行 導學·導寫·導研·導行 도학·도사·도연·도행

2013년 爱的温度 愛的溫度 애적온도

2013년 给孩子一个幸福的语文课堂 給孩子一箇倖福的語文課堂 급해자일개행복적어문과당