读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
26期
311-311
,共1页
语文课堂%语文教学%活
語文課堂%語文教學%活
어문과당%어문교학%활
传统的语文教学模式，大都采用教师灌输式的教学，没有学生积极参与。课堂中，教师唱主角，学生当配角，有时甚至只能当听众，这种教学模式导致课堂死气沉沉，学生昏昏欲睡。吕叔湘先生曾指出：语文教学“关键在于一个‘活’字。”又说：“成功的教师之所以成功，是因为他把课讲活了。”可见“活”是中学语文课堂教学成功的关键。
傳統的語文教學模式，大都採用教師灌輸式的教學，沒有學生積極參與。課堂中，教師唱主角，學生噹配角，有時甚至隻能噹聽衆，這種教學模式導緻課堂死氣沉沉，學生昏昏欲睡。呂叔湘先生曾指齣：語文教學“關鍵在于一箇‘活’字。”又說：“成功的教師之所以成功，是因為他把課講活瞭。”可見“活”是中學語文課堂教學成功的關鍵。
전통적어문교학모식，대도채용교사관수식적교학，몰유학생적겁삼여。과당중，교사창주각，학생당배각，유시심지지능당은음，저충교학모식도치과당사기침침，학생혼혼욕수。려숙상선생증지출：어문교학“관건재우일개‘활’자。”우설：“성공적교사지소이성공，시인위타파과강활료。”가견“활”시중학어문과당교학성공적관건。
