读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2014年
26期
243-243
,共1页
高中英语%说的能力%交际能力
高中英語%說的能力%交際能力
고중영어%설적능력%교제능력
伴随着对高中英语新课改的实施,国内一线教师开启了高中英语课堂教学的改革之路,不少教师在改革中都认为要将说的能力,也就是交际能力放在首位,因为英语学科首先是一门语言类学科。所以在教学改革中,笔者认为,要激发学生说的意识、培养学生说的能力,还需要从很多方面着手,本文从三个方面进行阐述:营造和谐民主的课堂氛围;创建真实愉悦的英语情境;开展丰富多样的交流活动。
伴隨著對高中英語新課改的實施,國內一線教師開啟瞭高中英語課堂教學的改革之路,不少教師在改革中都認為要將說的能力,也就是交際能力放在首位,因為英語學科首先是一門語言類學科。所以在教學改革中,筆者認為,要激髮學生說的意識、培養學生說的能力,還需要從很多方麵著手,本文從三箇方麵進行闡述:營造和諧民主的課堂氛圍;創建真實愉悅的英語情境;開展豐富多樣的交流活動。
반수착대고중영어신과개적실시,국내일선교사개계료고중영어과당교학적개혁지로,불소교사재개혁중도인위요장설적능력,야취시교제능력방재수위,인위영어학과수선시일문어언류학과。소이재교학개혁중,필자인위,요격발학생설적의식、배양학생설적능력,환수요종흔다방면착수,본문종삼개방면진행천술:영조화해민주적과당분위;창건진실유열적영어정경;개전봉부다양적교류활동。