读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
26期
78-78
,共1页
小学教研活动%设计%创新
小學教研活動%設計%創新
소학교연활동%설계%창신
小学教研活动是以课堂为本，以提高学生综合能力为目的，最大程度的发挥教师自身潜力的活动。因此就需要科学的安排教研活动时间，避免给教师带来不必要的工作压力，鼓励教师合理创新，发挥各人所长，更好的带动学生参与到教学活动中来，提高学生的主观能动意识，促进学生综合素质的全面发展。
小學教研活動是以課堂為本，以提高學生綜閤能力為目的，最大程度的髮揮教師自身潛力的活動。因此就需要科學的安排教研活動時間，避免給教師帶來不必要的工作壓力，鼓勵教師閤理創新，髮揮各人所長，更好的帶動學生參與到教學活動中來，提高學生的主觀能動意識，促進學生綜閤素質的全麵髮展。
소학교연활동시이과당위본，이제고학생종합능력위목적，최대정도적발휘교사자신잠력적활동。인차취수요과학적안배교연활동시간，피면급교사대래불필요적공작압력，고려교사합리창신，발휘각인소장，경호적대동학생삼여도교학활동중래，제고학생적주관능동의식，촉진학생종합소질적전면발전。
