CAJ | 학술논문

教育家苏霍姆林斯基曾经指出：“孩子的阅读开始越早，阅读同他全部精神生活越能有机地发生联系，阅读时思维过程就越复杂，阅读对智力发展就越有益。”近几年来，随着幼儿教育的深入发展，儿童的早期阅读问题受到了教育工作者的重视。在这样一个日新月异的时代，人们也越来越认识到阅读是一个人不可缺少的能力。而对于生存在这个活到老学到老的学习时代，阅读是更孩子们学习的基础。由此，近几年幼教领域出现了“早期阅读热”。我将从早期阅读概念的界定、小班幼儿早期阅读的现状以及如何指导小班幼儿早期阅读这几个方面来展开，让幼儿沐浴在快乐阅读的春风里。
교육가소곽모림사기증경지출：“해자적열독개시월조，열독동타전부정신생활월능유궤지발생련계，열독시사유과정취월복잡，열독대지력발전취월유익。”근궤년래，수착유인교육적심입발전，인동적조기열독문제수도료교육공작자적중시。재저양일개일신월이적시대，인문야월래월인식도열독시일개인불가결소적능력。이대우생존재저개활도노학도로적학습시대，열독시경해자문학습적기출。유차，근궤년유교영역출현료“조기열독열”。아장종조기열독개념적계정、소반유인조기열독적현상이급여하지도소반유인조기열독저궤개방면래전개，양유인목욕재쾌악열독적춘풍리。