教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
39期
72-72,73
,共2页
虚词%以%文言虚词阶梯式积累
虛詞%以%文言虛詞階梯式積纍
허사%이%문언허사계제식적루
学好虚词用法，是学好实词乃至学好《语文》、提高表达能力的需要。本文探索了“文言虚词的阶梯式积累教学法”：在备课过程中有意识地找出文言虚词的多重意义在教材中的序列关系，引导学生不断积累文言虚词的意义、用法，内化为学生的能力，为学生文言阅读夯实基础。
學好虛詞用法，是學好實詞迺至學好《語文》、提高錶達能力的需要。本文探索瞭“文言虛詞的階梯式積纍教學法”：在備課過程中有意識地找齣文言虛詞的多重意義在教材中的序列關繫，引導學生不斷積纍文言虛詞的意義、用法，內化為學生的能力，為學生文言閱讀夯實基礎。
학호허사용법，시학호실사내지학호《어문》、제고표체능력적수요。본문탐색료“문언허사적계제식적루교학법”：재비과과정중유의식지조출문언허사적다중의의재교재중적서렬관계，인도학생불단적루문언허사적의의、용법，내화위학생적능력，위학생문언열독항실기출。
