计算机时代
計算機時代
계산궤시대
COMPUTER ERA
2014年
7期
65-67
,共3页
C语言程序设计%教学改革%教学方法%教学设计
C語言程序設計%教學改革%教學方法%教學設計
C어언정서설계%교학개혁%교학방법%교학설계
为提高C语言程序设计课程的教学质量,让学生更好地掌握核心技能,针对课程中教学难点多、语法知识多、学生重视程度不够等问题进行了认真分析,同时结合笔者在长期的教学实践过程中积累的经验,从教学目标、教学设计、教学内容选取、教学方法应用、考核方式等方面进行教学改革,提出了相关的解决方案,取得了较好的教学效果,教学质量明显提高.
為提高C語言程序設計課程的教學質量,讓學生更好地掌握覈心技能,針對課程中教學難點多、語法知識多、學生重視程度不夠等問題進行瞭認真分析,同時結閤筆者在長期的教學實踐過程中積纍的經驗,從教學目標、教學設計、教學內容選取、教學方法應用、攷覈方式等方麵進行教學改革,提齣瞭相關的解決方案,取得瞭較好的教學效果,教學質量明顯提高.
위제고C어언정서설계과정적교학질량,양학생경호지장악핵심기능,침대과정중교학난점다、어법지식다、학생중시정도불구등문제진행료인진분석,동시결합필자재장기적교학실천과정중적루적경험,종교학목표、교학설계、교학내용선취、교학방법응용、고핵방식등방면진행교학개혁,제출료상관적해결방안,취득료교호적교학효과,교학질량명현제고.
