当代护士(学术版)
噹代護士(學術版)
당대호사(학술판)
TODAY NURSE
2014年
8期
163-164,165
,共3页
急诊科%基层医院%护理%教育
急診科%基層醫院%護理%教育
급진과%기층의원%호리%교육
目的:探讨基层医院急诊科新进护士的培训方法和效果。方法对19名新进护士采取常规提问、现场指导、情景模拟、案例分析等形式系统化培训,比较培训前后的护理综合质量评分。结果新进护士经过系统化培训后,其技术操作、理论知识、护理文件书写、满意度有显著提高,比较差异具有统计学意义(P <0.05)。结论系统化培训提高了急诊科新进护士的综合能力,增强了其沟通能力,激发了新进护士及带教老师学习的热情,值得临床推广应用。
目的:探討基層醫院急診科新進護士的培訓方法和效果。方法對19名新進護士採取常規提問、現場指導、情景模擬、案例分析等形式繫統化培訓,比較培訓前後的護理綜閤質量評分。結果新進護士經過繫統化培訓後,其技術操作、理論知識、護理文件書寫、滿意度有顯著提高,比較差異具有統計學意義(P <0.05)。結論繫統化培訓提高瞭急診科新進護士的綜閤能力,增彊瞭其溝通能力,激髮瞭新進護士及帶教老師學習的熱情,值得臨床推廣應用。
목적:탐토기층의원급진과신진호사적배훈방법화효과。방법대19명신진호사채취상규제문、현장지도、정경모의、안례분석등형식계통화배훈,비교배훈전후적호리종합질량평분。결과신진호사경과계통화배훈후,기기술조작、이론지식、호리문건서사、만의도유현저제고,비교차이구유통계학의의(P <0.05)。결론계통화배훈제고료급진과신진호사적종합능력,증강료기구통능력,격발료신진호사급대교로사학습적열정,치득림상추엄응용。