CAJ | 학술논문

新课改的地理课程标准中提倡让学生在学习地理课中把握一个新的标准，那就是“学习对生活有用的地理”，这就对我们的教师，以及教材编写者提出了新的要求。那么，我们应当如何顺应新课改的趋势，让地理课程与教材更加生活化，更让学生喜爱，变地理学习的被动为主动；同时，新课改给我们的地理课程和教材都带来了哪些改变，还存在哪些问题。这都是本文所要探讨的主题。
신과개적지리과정표준중제창양학생재학습지리과중파악일개신적표준，나취시“학습대생활유용적지리”，저취대아문적교사，이급교재편사자제출료신적요구。나요，아문응당여하순응신과개적추세，양지리과정여교재경가생활화，경양학생희애，변지이학습적피동위주동；동시，신과개급아문적지리과정화교재도대래료나사개변，환존재나사문제。저도시본문소요탐토적주제。