文学教育(上)
文學教育(上)
문학교육(상)
LITERATURE EDUCATION
2014年
9期
30-31
,共2页
日本殖民文学%沈阳人形象%殖民侵略%战争批判%他者视域
日本殖民文學%瀋暘人形象%殖民侵略%戰爭批判%他者視域
일본식민문학%침양인형상%식민침략%전쟁비판%타자시역
沈阳是日本殖民侵略最深重的地区之一。在日本近代文学中,有许多刻画沈阳人形象的作品。研究日本殖民文学中的沈阳人形象,不仅是对文学形象的丰富,更是对侵略战争时期意识形态的探索。本文探讨了日本殖民文学中的生活在沈阳的工人形象,儿童形象以及返迁文学作品中的沈阳人形象。通过对他者视域中沈阳人形象的分析,反映了日本作家复杂而曲折的内心世界,揭示了隐藏在虚伪的“五族共和”口号下残酷的殖民统治,表达了对日本发动的侵略战争和殖民统治的批判和控诉。
瀋暘是日本殖民侵略最深重的地區之一。在日本近代文學中,有許多刻畫瀋暘人形象的作品。研究日本殖民文學中的瀋暘人形象,不僅是對文學形象的豐富,更是對侵略戰爭時期意識形態的探索。本文探討瞭日本殖民文學中的生活在瀋暘的工人形象,兒童形象以及返遷文學作品中的瀋暘人形象。通過對他者視域中瀋暘人形象的分析,反映瞭日本作傢複雜而麯摺的內心世界,揭示瞭隱藏在虛偽的“五族共和”口號下殘酷的殖民統治,錶達瞭對日本髮動的侵略戰爭和殖民統治的批判和控訴。
침양시일본식민침략최심중적지구지일。재일본근대문학중,유허다각화침양인형상적작품。연구일본식민문학중적침양인형상,불부시대문학형상적봉부,경시대침략전쟁시기의식형태적탐색。본문탐토료일본식민문학중적생활재침양적공인형상,인동형상이급반천문학작품중적침양인형상。통과대타자시역중침양인형상적분석,반영료일본작가복잡이곡절적내심세계,게시료은장재허위적“오족공화”구호하잔혹적식민통치,표체료대일본발동적침략전쟁화식민통치적비판화공소。