学周刊C版
學週刊C版
학주간C판
LEARNING WEEK
2014年
9期
219-219
,共1页
初中语文%兴趣培养
初中語文%興趣培養
초중어문%흥취배양
爱因斯坦有句名言:“兴趣是最好的老师。”心理学的研究也早已证明:学习兴趣是构成学习动机中最现实、最活跃的成分,尤其对中学生而言,兴趣更是他们学习的一种强大的内驱力。兴趣是学习一切知识的动力之源,是人生的第一位老师。要想提高学生的学习效率和成绩,教师就必须学会如何培养学生的学习兴趣。如今受各方面因素的影响,初中学生厌学现象普遍存在。因此,培养学生的学习兴趣就成了每位在校教师的当务之急。我从多年的教学实践中略谈几点自己的认识。
愛因斯坦有句名言:“興趣是最好的老師。”心理學的研究也早已證明:學習興趣是構成學習動機中最現實、最活躍的成分,尤其對中學生而言,興趣更是他們學習的一種彊大的內驅力。興趣是學習一切知識的動力之源,是人生的第一位老師。要想提高學生的學習效率和成績,教師就必鬚學會如何培養學生的學習興趣。如今受各方麵因素的影響,初中學生厭學現象普遍存在。因此,培養學生的學習興趣就成瞭每位在校教師的噹務之急。我從多年的教學實踐中略談幾點自己的認識。
애인사탄유구명언:“흥취시최호적로사。”심이학적연구야조이증명:학습흥취시구성학습동궤중최현실、최활약적성분,우기대중학생이언,흥취경시타문학습적일충강대적내구력。흥취시학습일절지식적동력지원,시인생적제일위로사。요상제고학생적학습효솔화성적,교사취필수학회여하배양학생적학습흥취。여금수각방면인소적영향,초중학생염학현상보편존재。인차,배양학생적학습흥취취성료매위재교교사적당무지급。아종다년적교학실천중략담궤점자기적인식。