当代医药论丛
噹代醫藥論叢
당대의약론총
Contemporary Medicine Forum
2014年
9期
79-79
,共1页
小儿肺炎%健康教育%复发率%依从性%效果观察
小兒肺炎%健康教育%複髮率%依從性%效果觀察
소인폐염%건강교육%복발솔%의종성%효과관찰
目的：探讨分析对小儿肺炎患者进行健康教育的临床效果。方法：选取2011年12月～2013年12月间我院收治的肺炎患儿100例作为研究对象，采用随机数字表法将其分为对照组（50例）和健康教育组（50例），为对照组患儿进行常规护理，为健康教育组患儿在进行常规护理的基础上进行健康教育，观察对比两组患儿病情的复发率、对治疗及护理的依从性，并将对比的结果及两组患儿的临床资料进行回顾性的分析。结果：健康教育组患儿的病情复发率（10%）明显低于对照组患儿（33.3%），差异显著（P＜0.05），具有统计学意义。健康教育组患儿对治疗及护理的依从性得分（主要包括体育锻炼评分、饮食调理评分及预防措施评分）均明显优于对照组患儿，差异显著（P＜0.05），具有统计学意义。结论：对小儿肺炎患者进行健康教育的临床效果显著，值得在临床上推广应用。
目的：探討分析對小兒肺炎患者進行健康教育的臨床效果。方法：選取2011年12月～2013年12月間我院收治的肺炎患兒100例作為研究對象，採用隨機數字錶法將其分為對照組（50例）和健康教育組（50例），為對照組患兒進行常規護理，為健康教育組患兒在進行常規護理的基礎上進行健康教育，觀察對比兩組患兒病情的複髮率、對治療及護理的依從性，併將對比的結果及兩組患兒的臨床資料進行迴顧性的分析。結果：健康教育組患兒的病情複髮率（10%）明顯低于對照組患兒（33.3%），差異顯著（P＜0.05），具有統計學意義。健康教育組患兒對治療及護理的依從性得分（主要包括體育鍛煉評分、飲食調理評分及預防措施評分）均明顯優于對照組患兒，差異顯著（P＜0.05），具有統計學意義。結論：對小兒肺炎患者進行健康教育的臨床效果顯著，值得在臨床上推廣應用。
목적：탐토분석대소인폐염환자진행건강교육적림상효과。방법：선취2011년12월～2013년12월간아원수치적폐염환인100례작위연구대상，채용수궤수자표법장기분위대조조（50례）화건강교육조（50례），위대조조환인진행상규호리，위건강교육조환인재진행상규호리적기출상진행건강교육，관찰대비량조환인병정적복발솔、대치료급호리적의종성，병장대비적결과급량조환인적림상자료진행회고성적분석。결과：건강교육조환인적병정복발솔（10%）명현저우대조조환인（33.3%），차이현저（P＜0.05），구유통계학의의。건강교육조환인대치료급호리적의종성득분（주요포괄체육단련평분、음식조리평분급예방조시평분）균명현우우대조조환인，차이현저（P＜0.05），구유통계학의의。결론：대소인폐염환자진행건강교육적림상효과현저，치득재림상상추엄응용。
