长春教育学院学报
長春教育學院學報
장춘교육학원학보
JOURNAL OF CHANGCHUN EDUCATION INSTITUTE
2014年
10期
52-52,73
,共2页
科技异化%异化克服%科技发展%以人为本
科技異化%異化剋服%科技髮展%以人為本
과기이화%이화극복%과기발전%이인위본
近代实验科学的兴起,导致了科技从哲学的窠臼中脱离出来,科学技术的巨大发展为人类认识和改造世界提供了巨大的便利。由于片面强调科学技术的作用和“科技万能论”的盛行,人们往往会忽视甚至无视科技发展带来的一系列的社会问题。科技的异化引起了主体人价值的丧失和人际关系的物化,导致科技与人文学科分离、科技与价值分离。解决科技异化问题,实现人的全面发展,是促进人类社会进步迫在眉睫的课题。
近代實驗科學的興起,導緻瞭科技從哲學的窠臼中脫離齣來,科學技術的巨大髮展為人類認識和改造世界提供瞭巨大的便利。由于片麵彊調科學技術的作用和“科技萬能論”的盛行,人們往往會忽視甚至無視科技髮展帶來的一繫列的社會問題。科技的異化引起瞭主體人價值的喪失和人際關繫的物化,導緻科技與人文學科分離、科技與價值分離。解決科技異化問題,實現人的全麵髮展,是促進人類社會進步迫在眉睫的課題。
근대실험과학적흥기,도치료과기종철학적과구중탈리출래,과학기술적거대발전위인류인식화개조세계제공료거대적편리。유우편면강조과학기술적작용화“과기만능론”적성행,인문왕왕회홀시심지무시과기발전대래적일계렬적사회문제。과기적이화인기료주체인개치적상실화인제관계적물화,도치과기여인문학과분리、과기여개치분리。해결과기이화문제,실현인적전면발전,시촉진인류사회진보박재미첩적과제。