CAJ | 학술논문

创新教育是一种主体性教育，旨在促进学生全面发展、挖掘学生的潜能，将学生放在主体位置上，充分尊重和体现学生的课堂主体地位。小学音乐教学实践中，应当充分发挥创新教育的重要作用和职能，最大程度地培训学生们的创造性、激发他们的学习积极主动性，从而使学生们能够突显自己的个性风采。本文将对如何通过创新教育，提高小学音乐教学质量和效率，谈一下自己的观点和认识，以供参考。
창신교육시일충주체성교육，지재촉진학생전면발전、알굴학생적잠능，장학생방재주체위치상，충분존중화체현학생적과당주체지위。소학음악교학실천중，응당충분발휘창신교육적중요작용화직능，최대정도지배훈학생문적창조성、격발타문적학습적겁주동성，종이사학생문능구돌현자기적개성풍채。본문장대여하통과창신교육，제고소학음악교학질량화효솔，담일하자기적관점화인식，이공삼고。