读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
READ AND WRITE PERIODICAL
2014年
3期
182-183
,共2页
半小时课堂%课文内容%语言运用能力%练笔
半小時課堂%課文內容%語言運用能力%練筆
반소시과당%과문내용%어언운용능력%련필
“半小时课堂”就是在落实教学目标,完成教学任务的基础上,精简教学环节,突出教学重点,优化教学方法,引导学生自主学习,确保每位学生在每堂课里都有自主学习,自主思考,自主练习的时间和机会,提高课堂教学效率.因此我们在语文阅读课上必须精心设计教学方法,把理解课文内容和提高语言运用能力恰当地融合在一起,以求收到一举两得的效果.
“半小時課堂”就是在落實教學目標,完成教學任務的基礎上,精簡教學環節,突齣教學重點,優化教學方法,引導學生自主學習,確保每位學生在每堂課裏都有自主學習,自主思攷,自主練習的時間和機會,提高課堂教學效率.因此我們在語文閱讀課上必鬚精心設計教學方法,把理解課文內容和提高語言運用能力恰噹地融閤在一起,以求收到一舉兩得的效果.
“반소시과당”취시재락실교학목표,완성교학임무적기출상,정간교학배절,돌출교학중점,우화교학방법,인도학생자주학습,학보매위학생재매당과리도유자주학습,자주사고,자주연습적시간화궤회,제고과당교학효솔.인차아문재어문열독과상필수정심설계교학방법,파리해과문내용화제고어언운용능력흡당지융합재일기,이구수도일거량득적효과.
