中学生物学
中學生物學
중학생물학
MIDDLE SCHOOL BIOLOGY
2014年
5期
50-51
,共2页
生物实验%传感器%生物学教学
生物實驗%傳感器%生物學教學
생물실험%전감기%생물학교학
在“不同条件下过氧化氢分解”实验教学中,通过改进实验设计和压力传感器的使用,创新了实验方法,对直观地反映酶催化作用的高效性、促进学生对知识的建构和利用实验进行探究等方面具有重要的启示作用.
在“不同條件下過氧化氫分解”實驗教學中,通過改進實驗設計和壓力傳感器的使用,創新瞭實驗方法,對直觀地反映酶催化作用的高效性、促進學生對知識的建構和利用實驗進行探究等方麵具有重要的啟示作用.
재“불동조건하과양화경분해”실험교학중,통과개진실험설계화압력전감기적사용,창신료실험방법,대직관지반영매최화작용적고효성、촉진학생대지식적건구화이용실험진행탐구등방면구유중요적계시작용.
