中国电化教育
中國電化教育
중국전화교육
CET CHINA EDUCATIONAL TECHNOLOGY
2014年
7期
1-6
,共6页
MOOCs%角色%问题%趋势
MOOCs%角色%問題%趨勢
MOOCs%각색%문제%추세
科蒂斯·邦克(Curtis J.Bonk)现任美国印第安纳大学教学系统技术系教授,同时也参与认知科学项目研究并兼职于印第安纳大学情报学院.他曾获印第安纳大学信息技术协会数字化新星奖、美国远程学习协会最佳成就奖、印第安纳州远程教育教学创新奖.2012-2014年,他连续三年被Education Next及Education Week杂志评选为教育领域的卓越贡献者.2014年,他还荣获远程教育领域Mildred B.及Charles A.Wedemeyer杰出实践奖.20世纪80年代初,邦克教授曾任威斯康辛州注册会计师和公司财务总监;80年代后期,于美国威斯康辛大学麦迪逊分校(University of Wisconsin-Madison)获得教育心理学的硕士和博士学位;1989-1992年,在美国西弗吉尼亚大学(West Virginia University)任教三年;1992-2005年,任职于印第安纳大学教育心理学系;2005年7月至今,工作于教学系统技术系(Instructional Systems Technology Department).鉴于邦克教授企业管理、会计、教育心理学以及教学技术的多重背景,他对商科、教育学、心理学及技术的交叉融合提出了许多独特的见解.作为新兴的技术学习领域的一位权威专家,科蒂斯·邦克曾在世界各地进行1400多次有关网络学习的演讲.此外,他发表和编著了300多篇文章和出版物,主题涵盖在线教育、混合式学习、大规模在线课程(MOOCs)、大规模多人在线游戏、Wiki图书、博客、开源软件、协作学习技术,以及同步和异步计算机会议等.2012年春季学期,邦克教授还在CourseSites平台上教授了一门近4000人参与的在线课程.
科蒂斯·邦剋(Curtis J.Bonk)現任美國印第安納大學教學繫統技術繫教授,同時也參與認知科學項目研究併兼職于印第安納大學情報學院.他曾穫印第安納大學信息技術協會數字化新星獎、美國遠程學習協會最佳成就獎、印第安納州遠程教育教學創新獎.2012-2014年,他連續三年被Education Next及Education Week雜誌評選為教育領域的卓越貢獻者.2014年,他還榮穫遠程教育領域Mildred B.及Charles A.Wedemeyer傑齣實踐獎.20世紀80年代初,邦剋教授曾任威斯康辛州註冊會計師和公司財務總鑑;80年代後期,于美國威斯康辛大學麥迪遜分校(University of Wisconsin-Madison)穫得教育心理學的碩士和博士學位;1989-1992年,在美國西弗吉尼亞大學(West Virginia University)任教三年;1992-2005年,任職于印第安納大學教育心理學繫;2005年7月至今,工作于教學繫統技術繫(Instructional Systems Technology Department).鑒于邦剋教授企業管理、會計、教育心理學以及教學技術的多重揹景,他對商科、教育學、心理學及技術的交扠融閤提齣瞭許多獨特的見解.作為新興的技術學習領域的一位權威專傢,科蒂斯·邦剋曾在世界各地進行1400多次有關網絡學習的縯講.此外,他髮錶和編著瞭300多篇文章和齣版物,主題涵蓋在線教育、混閤式學習、大規模在線課程(MOOCs)、大規模多人在線遊戲、Wiki圖書、博客、開源軟件、協作學習技術,以及同步和異步計算機會議等.2012年春季學期,邦剋教授還在CourseSites平檯上教授瞭一門近4000人參與的在線課程.
과체사·방극(Curtis J.Bonk)현임미국인제안납대학교학계통기술계교수,동시야삼여인지과학항목연구병겸직우인제안납대학정보학원.타증획인제안납대학신식기술협회수자화신성장、미국원정학습협회최가성취장、인제안납주원정교육교학창신장.2012-2014년,타련속삼년피Education Next급Education Week잡지평선위교육영역적탁월공헌자.2014년,타환영획원정교육영역Mildred B.급Charles A.Wedemeyer걸출실천장.20세기80년대초,방극교수증임위사강신주주책회계사화공사재무총감;80년대후기,우미국위사강신대학맥적손분교(University of Wisconsin-Madison)획득교육심이학적석사화박사학위;1989-1992년,재미국서불길니아대학(West Virginia University)임교삼년;1992-2005년,임직우인제안납대학교육심이학계;2005년7월지금,공작우교학계통기술계(Instructional Systems Technology Department).감우방극교수기업관리、회계、교육심이학이급교학기술적다중배경,타대상과、교육학、심이학급기술적교차융합제출료허다독특적견해.작위신흥적기술학습영역적일위권위전가,과체사·방극증재세계각지진행1400다차유관망락학습적연강.차외,타발표화편저료300다편문장화출판물,주제함개재선교육、혼합식학습、대규모재선과정(MOOCs)、대규모다인재선유희、Wiki도서、박객、개원연건、협작학습기술,이급동보화이보계산궤회의등.2012년춘계학기,방극교수환재CourseSites평태상교수료일문근4000인삼여적재선과정.
