CAJ | 학술논문

随着社会进步和高职教育的发展，高职英语大班教学的现象普遍存在，教学效果不佳，难于培养学生的交际能力和实用能力。交际教学法是语言教学的有效方法，以提高交际能力为目标，强调以学习者为主体，已成为近年来国内外语教学改革的主流。分析了高职英语大班教学和交际教学法的利弊，研究二者有效结合，发挥交际教学的优点，弥补大班教学的不足，提高学生的交际能力，培养适合岗位需求的技能型、应用型英语人才，为高职英语教学改革和实践提供借鉴。
수착사회진보화고직교육적발전，고직영어대반교학적현상보편존재，교학효과불가，난우배양학생적교제능력화실용능력。교제교학법시어언교학적유효방법，이제고교제능력위목표，강조이학습자위주체，이성위근년래국내외어교학개혁적주류。분석료고직영어대반교학화교제교학법적리폐，연구이자유효결합，발휘교제교학적우점，미보대반교학적불족，제고학생적교제능력，배양괄합강위수구적기능형、응용형영어인재，위고직영어교학개혁화실천제공차감。