电子制作
電子製作
전자제작
ELECTRONICS DIY
2014年
11期
131-131,132
,共2页
多媒体%创新与动手操作能力%思维教育
多媒體%創新與動手操作能力%思維教育
다매체%창신여동수조작능력%사유교육
培养电子类学生的动手操作能力，既是培养学生的创造性思维，又是培养学生的实际动手操作能力。创新与动手操作能力是人的本质特征，是人大脑的高级心理活动技能。从本质上来说，创新与动手操作教育属于一种新的人才培养模式，是当今先进理论与教育改革实践相结合的产物。
培養電子類學生的動手操作能力，既是培養學生的創造性思維，又是培養學生的實際動手操作能力。創新與動手操作能力是人的本質特徵，是人大腦的高級心理活動技能。從本質上來說，創新與動手操作教育屬于一種新的人纔培養模式，是噹今先進理論與教育改革實踐相結閤的產物。
배양전자류학생적동수조작능력，기시배양학생적창조성사유，우시배양학생적실제동수조작능력。창신여동수조작능력시인적본질특정，시인대뇌적고급심리활동기능。종본질상래설，창신여동수조작교육속우일충신적인재배양모식，시당금선진이론여교육개혁실천상결합적산물。
