中国中医药现代远程教育
中國中醫藥現代遠程教育
중국중의약현대원정교육
CHINESE MEDICINE MODERN DISTANCE EDUCATION OF CHINA
2014年
12期
121-121
,共1页
护理技能%中医护理%护理管理
護理技能%中醫護理%護理管理
호리기능%중의호리%호리관리
目的研究提高中医护理的技能以及在护理管理中的应用效果。方法选取本院自2012年1月至2013年7月的护理人员100名,对其进行随机分组,分为对照组和观察组,每组护理人员有50名,对照组采用常规中医护理技能对患者进行护理,观察组则采用优质全面的中医护理技能对患者进行护理,最后对护理的满意程度进行对比统计分析。结果经过本院护理人员的分组护理之后,调查护理的满意度,对照组接收到投诉不满10份,服务一般20份,服务满意20份,不满率为20.0%;观察组接收到投诉不满1份,服务一般10份,服务满意39份,不满率为2%。两组经过调查问卷对比之后,观察组的护理人员的不满意率明显要低于对照组,且存在着显著性差异,P<0.05,具有统计学意义。结论对护理人员进行中医护理技能的提升,可以有效地减少患者对于护士的投诉,其效果非常显著,值得临床推广。
目的研究提高中醫護理的技能以及在護理管理中的應用效果。方法選取本院自2012年1月至2013年7月的護理人員100名,對其進行隨機分組,分為對照組和觀察組,每組護理人員有50名,對照組採用常規中醫護理技能對患者進行護理,觀察組則採用優質全麵的中醫護理技能對患者進行護理,最後對護理的滿意程度進行對比統計分析。結果經過本院護理人員的分組護理之後,調查護理的滿意度,對照組接收到投訴不滿10份,服務一般20份,服務滿意20份,不滿率為20.0%;觀察組接收到投訴不滿1份,服務一般10份,服務滿意39份,不滿率為2%。兩組經過調查問捲對比之後,觀察組的護理人員的不滿意率明顯要低于對照組,且存在著顯著性差異,P<0.05,具有統計學意義。結論對護理人員進行中醫護理技能的提升,可以有效地減少患者對于護士的投訴,其效果非常顯著,值得臨床推廣。
목적연구제고중의호리적기능이급재호리관리중적응용효과。방법선취본원자2012년1월지2013년7월적호리인원100명,대기진행수궤분조,분위대조조화관찰조,매조호리인원유50명,대조조채용상규중의호리기능대환자진행호리,관찰조칙채용우질전면적중의호리기능대환자진행호리,최후대호리적만의정도진행대비통계분석。결과경과본원호리인원적분조호리지후,조사호리적만의도,대조조접수도투소불만10빈,복무일반20빈,복무만의20빈,불만솔위20.0%;관찰조접수도투소불만1빈,복무일반10빈,복무만의39빈,불만솔위2%。량조경과조사문권대비지후,관찰조적호리인원적불만의솔명현요저우대조조,차존재착현저성차이,P<0.05,구유통계학의의。결론대호리인원진행중의호리기능적제승,가이유효지감소환자대우호사적투소,기효과비상현저,치득림상추엄。