河北医学
河北醫學
하북의학
HEBEI MEDICINE
2014年
12期
2143-2145
,共3页
高职涉外护理%生物化学%课程设置
高職涉外護理%生物化學%課程設置
고직섭외호리%생물화학%과정설치
目的：探讨出高职涉外护理专业生物化学教学内容的选取依据并编写教学大纲、教学时数分配表和相应的校本教材，致使在非常有限的课时的实际教学中教师教有所依，学生学有所依、学有所获。方法：向3所学校60名教师发放教师用卷和11所医院80名护士发放护士用卷进行问卷调查。结果：70％以上的护士和教师认为蛋白质、核酸、酶的结构与功能等知识点频繁使用。60％以上的护士和教师认为血糖与糖尿病；血脂和高脂血症等知识点常用。50％以上的教师和护士认为糖代谢、脂代谢、氨基酸一般代谢、血红素代谢过程等知识点偶尔应用。50％以下的教师和护士认为生物氧化和核酸代谢与蛋白质生物合成的知识点偶尔应用。结论：调查结果可以作为高职涉外护理专业生物化学教学大纲和校本教材的编写依据。
目的：探討齣高職涉外護理專業生物化學教學內容的選取依據併編寫教學大綱、教學時數分配錶和相應的校本教材，緻使在非常有限的課時的實際教學中教師教有所依，學生學有所依、學有所穫。方法：嚮3所學校60名教師髮放教師用捲和11所醫院80名護士髮放護士用捲進行問捲調查。結果：70％以上的護士和教師認為蛋白質、覈痠、酶的結構與功能等知識點頻繁使用。60％以上的護士和教師認為血糖與糖尿病；血脂和高脂血癥等知識點常用。50％以上的教師和護士認為糖代謝、脂代謝、氨基痠一般代謝、血紅素代謝過程等知識點偶爾應用。50％以下的教師和護士認為生物氧化和覈痠代謝與蛋白質生物閤成的知識點偶爾應用。結論：調查結果可以作為高職涉外護理專業生物化學教學大綱和校本教材的編寫依據。
목적：탐토출고직섭외호리전업생물화학교학내용적선취의거병편사교학대강、교학시수분배표화상응적교본교재，치사재비상유한적과시적실제교학중교사교유소의，학생학유소의、학유소획。방법：향3소학교60명교사발방교사용권화11소의원80명호사발방호사용권진행문권조사。결과：70％이상적호사화교사인위단백질、핵산、매적결구여공능등지식점빈번사용。60％이상적호사화교사인위혈당여당뇨병；혈지화고지혈증등지식점상용。50％이상적교사화호사인위당대사、지대사、안기산일반대사、혈홍소대사과정등지식점우이응용。50％이하적교사화호사인위생물양화화핵산대사여단백질생물합성적지식점우이응용。결론：조사결과가이작위고직섭외호리전업생물화학교학대강화교본교재적편사의거。
