中外企业家
中外企業傢
중외기업가
CHINESE AND FOREIGN ENTREPRENEURS
2014年
14期
189-189
,共1页
高职院校%创新能力%设计思维
高職院校%創新能力%設計思維
고직원교%창신능력%설계사유
在当今社会对各类设计人才需求量大增的背景下,我国各高等院校大都开设了设计类专业。在这些专业的教学中,三大构成是一系列非常重要的基础课,那么,以科学的方式认识、学习以及掌握三大构成的基本法则,是设计类专业基础课程教学的主要目的。作为引导学生学习的我们来说,现在培养对象的目标指向已变,我们需要培养的是能够有创新能力的设计师,他们研究的对象是如何运用设计手法来装饰人们的生活空间、工作环境,如何利用设计来影响和调节人们的情绪,如何利用设计的张力来吸引人们的注意,达到广告宣传的目的。
在噹今社會對各類設計人纔需求量大增的揹景下,我國各高等院校大都開設瞭設計類專業。在這些專業的教學中,三大構成是一繫列非常重要的基礎課,那麽,以科學的方式認識、學習以及掌握三大構成的基本法則,是設計類專業基礎課程教學的主要目的。作為引導學生學習的我們來說,現在培養對象的目標指嚮已變,我們需要培養的是能夠有創新能力的設計師,他們研究的對象是如何運用設計手法來裝飾人們的生活空間、工作環境,如何利用設計來影響和調節人們的情緒,如何利用設計的張力來吸引人們的註意,達到廣告宣傳的目的。
재당금사회대각류설계인재수구량대증적배경하,아국각고등원교대도개설료설계류전업。재저사전업적교학중,삼대구성시일계렬비상중요적기출과,나요,이과학적방식인식、학습이급장악삼대구성적기본법칙,시설계류전업기출과정교학적주요목적。작위인도학생학습적아문래설,현재배양대상적목표지향이변,아문수요배양적시능구유창신능력적설계사,타문연구적대상시여하운용설계수법래장식인문적생활공간、공작배경,여하이용설계래영향화조절인문적정서,여하이용설계적장력래흡인인문적주의,체도엄고선전적목적。