国际医药卫生导报
國際醫藥衛生導報
국제의약위생도보
INTERNATIONAL MEDICINE & HEALTH GUIDANCE NEWS
2013年
14期
2223-2225
,共3页
门诊输液患者%个体化健康教育%应用效果
門診輸液患者%箇體化健康教育%應用效果
문진수액환자%개체화건강교육%응용효과
目的 探讨个体化健康教育在门诊输液患者中的应用效果.方法 将2012年6月至12月在门诊输液室进行输液的患者724名随机分成观察组288名和对照组436名,两组患者均由输液室各班护士向患者或其亲属进行常规健康教育,观察组在此基础上再针对患者需求特点由巡视班护士实施个体化健康教育.结果 观察组与对照组患者对输液相关知识、专科疾病知识、当前健康问题、日常自我护理方法等方面的完全掌握程度比较,差异均有统计学意义(P＜0.01).两组患者健康教育效果有明显差异.结论 个体化健康教育明显提高了门诊输液患者对健康教育知识的掌握程度.
目的 探討箇體化健康教育在門診輸液患者中的應用效果.方法 將2012年6月至12月在門診輸液室進行輸液的患者724名隨機分成觀察組288名和對照組436名,兩組患者均由輸液室各班護士嚮患者或其親屬進行常規健康教育,觀察組在此基礎上再針對患者需求特點由巡視班護士實施箇體化健康教育.結果 觀察組與對照組患者對輸液相關知識、專科疾病知識、噹前健康問題、日常自我護理方法等方麵的完全掌握程度比較,差異均有統計學意義(P＜0.01).兩組患者健康教育效果有明顯差異.結論 箇體化健康教育明顯提高瞭門診輸液患者對健康教育知識的掌握程度.
목적 탐토개체화건강교육재문진수액환자중적응용효과.방법 장2012년6월지12월재문진수액실진행수액적환자724명수궤분성관찰조288명화대조조436명,량조환자균유수액실각반호사향환자혹기친속진행상규건강교육,관찰조재차기출상재침대환자수구특점유순시반호사실시개체화건강교육.결과 관찰조여대조조환자대수액상관지식、전과질병지식、당전건강문제、일상자아호리방법등방면적완전장악정도비교,차이균유통계학의의(P＜0.01).량조환자건강교육효과유명현차이.결론 개체화건강교육명현제고료문진수액환자대건강교육지식적장악정도.
