教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2014年
20期
182-183
,共2页
体育教学%网络互动%网络交流%师生关系
體育教學%網絡互動%網絡交流%師生關繫
체육교학%망락호동%망락교류%사생관계
网络的普及为师生网络互动创建了高速、即时与直接的平台。高校体育教学积极运用网络资源,以推动体育教学的发展。当前,高校关于体育教学的师生网络互动形式与内容主要是以远程网络课程开展体育教学,课外网络体育方面内容交流。由于大学生对网络的依赖,以及这种教育形式的新颖性与师生之间网络互动的平等性,对激活大学生体育学习兴趣、提高教学效果与强化师生情感方面能起到积极的推动作用。
網絡的普及為師生網絡互動創建瞭高速、即時與直接的平檯。高校體育教學積極運用網絡資源,以推動體育教學的髮展。噹前,高校關于體育教學的師生網絡互動形式與內容主要是以遠程網絡課程開展體育教學,課外網絡體育方麵內容交流。由于大學生對網絡的依賴,以及這種教育形式的新穎性與師生之間網絡互動的平等性,對激活大學生體育學習興趣、提高教學效果與彊化師生情感方麵能起到積極的推動作用。
망락적보급위사생망락호동창건료고속、즉시여직접적평태。고교체육교학적겁운용망락자원,이추동체육교학적발전。당전,고교관우체육교학적사생망락호동형식여내용주요시이원정망락과정개전체육교학,과외망락체육방면내용교류。유우대학생대망락적의뢰,이급저충교육형식적신영성여사생지간망락호동적평등성,대격활대학생체육학습흥취、제고교학효과여강화사생정감방면능기도적겁적추동작용。