教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2014年
20期
178-179
,共2页
高职%美术专业%就业%竞争力
高職%美術專業%就業%競爭力
고직%미술전업%취업%경쟁력
在高校扩招的背景下,高职美术教育可以尝试从三个方面提高美术专业学生的就业竞争力。首先,美术教育可以通过提高学生自主培养实践能力的意识和创造多式多样的专业实践机会,提高学生的实践能力。其次,教师要注重提升学生的人文素养,引导学生加强人文知识的学习和提高艺术鉴赏的能力。最后,为了让学生更好地立足于社会,美术专业教师要善于挖掘学生的创新能力,在教学和实践的过程中培养学生的艺术个性,引导学生把握时代的脉搏。
在高校擴招的揹景下,高職美術教育可以嘗試從三箇方麵提高美術專業學生的就業競爭力。首先,美術教育可以通過提高學生自主培養實踐能力的意識和創造多式多樣的專業實踐機會,提高學生的實踐能力。其次,教師要註重提升學生的人文素養,引導學生加彊人文知識的學習和提高藝術鑒賞的能力。最後,為瞭讓學生更好地立足于社會,美術專業教師要善于挖掘學生的創新能力,在教學和實踐的過程中培養學生的藝術箇性,引導學生把握時代的脈搏。
재고교확초적배경하,고직미술교육가이상시종삼개방면제고미술전업학생적취업경쟁력。수선,미술교육가이통과제고학생자주배양실천능력적의식화창조다식다양적전업실천궤회,제고학생적실천능력。기차,교사요주중제승학생적인문소양,인도학생가강인문지식적학습화제고예술감상적능력。최후,위료양학생경호지립족우사회,미술전업교사요선우알굴학생적창신능력,재교학화실천적과정중배양학생적예술개성,인도학생파악시대적맥박。