科技视界
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과기시계
Science&Technology Vision
2014年
20期
223-223
,共1页
行动导向%教学%中职专业课
行動導嚮%教學%中職專業課
행동도향%교학%중직전업과
“行动导向”教学为一种新型的职业教育理念，以实践活动为导线，提高学生的能力操作水平。在中职专业教学中，注重学生的能力培养是关键，将行动导向教学模式应用到中职专业课教学中，改变传统的教学模式，可显著提高临床教学的应用效果，有利于提高学生的专业技能。
“行動導嚮”教學為一種新型的職業教育理唸，以實踐活動為導線，提高學生的能力操作水平。在中職專業教學中，註重學生的能力培養是關鍵，將行動導嚮教學模式應用到中職專業課教學中，改變傳統的教學模式，可顯著提高臨床教學的應用效果，有利于提高學生的專業技能。
“행동도향”교학위일충신형적직업교육이념，이실천활동위도선，제고학생적능력조작수평。재중직전업교학중，주중학생적능력배양시관건，장행동도향교학모식응용도중직전업과교학중，개변전통적교학모식，가현저제고림상교학적응용효과，유리우제고학생적전업기능。
