科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2014年
21期
130-131
,共2页
交互式%作文教学%评价
交互式%作文教學%評價
교호식%작문교학%평개
interactive%composition teaching%evaluation
《语文课程标准》关于“作文”的要求是：学生能够具体、流畅地用自己的语言表达自己的见解、体验和想法，而且能够根据表达的需要运用各种常见的表达方式。新课标同时对教师的作文教学评价方式做了具体的要求：可以用书面评语评价，也可以用口头评语评价；可以用各种类型的等级评价方式，也可以采用多种形式综合评价的方式。
《語文課程標準》關于“作文”的要求是：學生能夠具體、流暢地用自己的語言錶達自己的見解、體驗和想法，而且能夠根據錶達的需要運用各種常見的錶達方式。新課標同時對教師的作文教學評價方式做瞭具體的要求：可以用書麵評語評價，也可以用口頭評語評價；可以用各種類型的等級評價方式，也可以採用多種形式綜閤評價的方式。
《어문과정표준》관우“작문”적요구시：학생능구구체、류창지용자기적어언표체자기적견해、체험화상법，이차능구근거표체적수요운용각충상견적표체방식。신과표동시대교사적작문교학평개방식주료구체적요구：가이용서면평어평개，야가이용구두평어평개；가이용각충류형적등급평개방식，야가이채용다충형식종합평개적방식。
"Language Curriculum Standards"on the"writing"requirement is:students specific, fluent in their own language to express their views, experiences and ideas and be able to use a common expression in various ways according to the needs expressed. New Curriculum for teachers teaching writing at the same time evaluates ways to do specific requirements:a writ-ten comment evaluation can also be evaluated by an oral comment;grades can be used for various types of evaluation me-thods, it can take many forms comprehensive evaluation approach.
