价值工程
價值工程
개치공정
VALUE ENGINEERING
2014年
21期
293-293,294
,共2页
硕士研究生%中国特色社会主义理论与实践%教学模式
碩士研究生%中國特色社會主義理論與實踐%教學模式
석사연구생%중국특색사회주의이론여실천%교학모식
postgraduate%the theory and practice of socialism with Chinese characteristics%teaching model
“211”教学模式是适应新形势要求的一种教学探索，它体现了硕士研究生教学目标的要求，突出了硕士研究生在教学活动中的主体地位，发挥了课堂教学中教师主导、研究生主体的作用，有利于增强课堂教学的实效性。
“211”教學模式是適應新形勢要求的一種教學探索，它體現瞭碩士研究生教學目標的要求，突齣瞭碩士研究生在教學活動中的主體地位，髮揮瞭課堂教學中教師主導、研究生主體的作用，有利于增彊課堂教學的實效性。
“211”교학모식시괄응신형세요구적일충교학탐색，타체현료석사연구생교학목표적요구，돌출료석사연구생재교학활동중적주체지위，발휘료과당교학중교사주도、연구생주체적작용，유리우증강과당교학적실효성。
The "211" teaching mode is a teaching exploration to adapt to the requirements of the new situation, and it embodies the demand for the postgraduate teaching objectives, highlights the postgraduates' subject position in teaching activities, plays the leading role of teachers and a main role of the postgraduate in the classroom teaching, to enhance the effectiveness of classroom teaching.
