CAJ | 학술논문

好作文不是教出来的，而是学生写出来的。＂作文就是用笔写话＂＂我手写我口，我手写我心＂。作文指导，如果能激发学生习作的兴趣，使每个人都有内容可写，都摩拳擦掌、跃跃欲试，就是很大的成功。教师要做到＂导累＂＂导行＂＂导思＂＂导情＂，把主体的＂教＂变以学生为中心的＂导＂。要让学生写好作文，关键是引导学生经过长期的多观察，多读书，多练笔，多思考，多修改，而不是靠教师短期的急功近利的突击来完成。
호작문불시교출래적，이시학생사출래적。＂작문취시용필사화＂＂아수사아구，아수사아심＂。작문지도，여과능격발학생습작적흥취，사매개인도유내용가사，도마권찰장、약약욕시，취시흔대적성공。교사요주도＂도루＂＂도행＂＂도사＂＂도정＂，파주체적＂교＂변이학생위중심적＂도＂。요양학생사호작문，관건시인도학생경과장기적다관찰，다독서，다련필，다사고，다수개，이불시고교사단기적급공근리적돌격래완성。