护理研究
護理研究
호리연구
NURSING RESEARCH
2014年
22期
2793-2793
,共1页
王贺芳%赵遇辉%张金华%陈艳%刘丽
王賀芳%趙遇輝%張金華%陳豔%劉麗
왕하방%조우휘%장금화%진염%류려
护理人员%循证护理%微型课程%效果
護理人員%循證護理%微型課程%效果
호리인원%순증호리%미형과정%효과
[目的]探讨对临床护理人员开展循证护理微型课程的效果。[方法]选取参加某省继续教育培训班的护理人员，以微型课程的形式向护理人员讲解循证护理的相关知识，培训前后使用课题小组自制的问卷对护理人员进行问卷调查。[结果]循证护理微型课程有助于提高护理人员的循证护理认知。[结论]医院应系统地开设循证护理微型课程。
[目的]探討對臨床護理人員開展循證護理微型課程的效果。[方法]選取參加某省繼續教育培訓班的護理人員，以微型課程的形式嚮護理人員講解循證護理的相關知識，培訓前後使用課題小組自製的問捲對護理人員進行問捲調查。[結果]循證護理微型課程有助于提高護理人員的循證護理認知。[結論]醫院應繫統地開設循證護理微型課程。
[목적]탐토대림상호리인원개전순증호리미형과정적효과。[방법]선취삼가모성계속교육배훈반적호리인원，이미형과정적형식향호리인원강해순증호리적상관지식，배훈전후사용과제소조자제적문권대호리인원진행문권조사。[결과]순증호리미형과정유조우제고호리인원적순증호리인지。[결론]의원응계통지개설순증호리미형과정。
