课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2014年
22期
211-212
,共2页
高职院校%体育教育%美育
高職院校%體育教育%美育
고직원교%체육교육%미육
把美学教育渗透于体育教学中,不仅能够使学生端正学习态度,明确学习目的,促进其对体育技能、知识的掌握,提高其身体素质;而且能够满足学生的审美需要,提高其审美能力,培养其形体美、心灵美、行为美。所以,学校在体育教学中既要塑造学生的形体美也要塑造学生的心灵美。高职院校由于其招生对象的特殊性使得学生的美学知识更加匮乏,这就决定了在高职院校体育教学中要更加注重美学教育。
把美學教育滲透于體育教學中,不僅能夠使學生耑正學習態度,明確學習目的,促進其對體育技能、知識的掌握,提高其身體素質;而且能夠滿足學生的審美需要,提高其審美能力,培養其形體美、心靈美、行為美。所以,學校在體育教學中既要塑造學生的形體美也要塑造學生的心靈美。高職院校由于其招生對象的特殊性使得學生的美學知識更加匱乏,這就決定瞭在高職院校體育教學中要更加註重美學教育。
파미학교육삼투우체육교학중,불부능구사학생단정학습태도,명학학습목적,촉진기대체육기능、지식적장악,제고기신체소질;이차능구만족학생적심미수요,제고기심미능력,배양기형체미、심령미、행위미。소이,학교재체육교학중기요소조학생적형체미야요소조학생적심령미。고직원교유우기초생대상적특수성사득학생적미학지식경가궤핍,저취결정료재고직원교체육교학중요경가주중미학교육。