CAJ | 학술논문

在语文教学中如何传承中国文化的精髓，已经成为现今语文教师面临的问题之一，也是语文这一学科应承担的重要责任。中国传统的伦理道德几千年以来的的文化积淀，应该成为语文资源中最为密切的一部分。作为全国最大瑶族自治县的中学教师，在语文教学中融入瑶族本土文化资源更有着不可小觑的作用和意义。为此，笔者抛砖引玉，从“课堂教学具体内容的横向联想”、“与校本研究相结合，纵向处理教材”、“灵活选择合适的教学方法”三个方面探讨如何在教学中有效运用民族文化资源。
재어문교학중여하전승중국문화적정수，이경성위현금어문교사면림적문제지일，야시어문저일학과응승담적중요책임。중국전통적윤리도덕궤천년이래적적문화적정，응해성위어문자원중최위밀절적일부분。작위전국최대요족자치현적중학교사，재어문교학중융입요족본토문화자원경유착불가소처적작용화의의。위차，필자포전인옥，종“과당교학구체내용적횡향련상”、“여교본연구상결합，종향처리교재”、“령활선택합괄적교학방법”삼개방면탐토여하재교학중유효운용민족문화자원。