课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
23期
70-70
,共1页
小组合作学习模式%小学英语教学%教学效率
小組閤作學習模式%小學英語教學%教學效率
소조합작학습모식%소학영어교학%교학효솔
小组合作学习方法在小学教学中是非常重要的教学方法，要想提高小学英语教学效率，不能单单依靠学生个人独立学习，而是要相互合作。相互合作学习模式不仅能够更加顺利地完成学习，而且能够提升课堂教学效率。目前，合作性学习方法已经成为学校培养学生主动性学习的重要方法，并且相关研究和实践也表明，合作性学习是提高英语教学效率最为有效的一种途径。那么小组合作学习模式的作用有哪些，合作学习的具体方式都有几种，本文将从这几方面进行论述。
小組閤作學習方法在小學教學中是非常重要的教學方法，要想提高小學英語教學效率，不能單單依靠學生箇人獨立學習，而是要相互閤作。相互閤作學習模式不僅能夠更加順利地完成學習，而且能夠提升課堂教學效率。目前，閤作性學習方法已經成為學校培養學生主動性學習的重要方法，併且相關研究和實踐也錶明，閤作性學習是提高英語教學效率最為有效的一種途徑。那麽小組閤作學習模式的作用有哪些，閤作學習的具體方式都有幾種，本文將從這幾方麵進行論述。
소조합작학습방법재소학교학중시비상중요적교학방법，요상제고소학영어교학효솔，불능단단의고학생개인독립학습，이시요상호합작。상호합작학습모식불부능구경가순리지완성학습，이차능구제승과당교학효솔。목전，합작성학습방법이경성위학교배양학생주동성학습적중요방법，병차상관연구화실천야표명，합작성학습시제고영어교학효솔최위유효적일충도경。나요소조합작학습모식적작용유나사，합작학습적구체방식도유궤충，본문장종저궤방면진행논술。
