课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
23期
29-29
,共1页
王素玲%张勇%何富君%耿岱
王素玲%張勇%何富君%耿岱
왕소령%장용%하부군%경대
汽车CAD/CAD/CAE系列课程%教学内容%教学方法%实践
汽車CAD/CAD/CAE繫列課程%教學內容%教學方法%實踐
기차CAD/CAD/CAE계렬과정%교학내용%교학방법%실천
汽车CAD/CAD/CAE系列课程作为高校本科生一项主干专业系列课程，应从加强理论教学及实践教学两个环节入手，基于高校学时的限制及要求，采用了课程内容整合与统一，软件一致的原则，并将实践贯穿于整个设计环节中，实现学生对软件的灵活运用，提高学生对社会及企业的适应性，为培养高层次应用型人才提供有效途径。
汽車CAD/CAD/CAE繫列課程作為高校本科生一項主榦專業繫列課程，應從加彊理論教學及實踐教學兩箇環節入手，基于高校學時的限製及要求，採用瞭課程內容整閤與統一，軟件一緻的原則，併將實踐貫穿于整箇設計環節中，實現學生對軟件的靈活運用，提高學生對社會及企業的適應性，為培養高層次應用型人纔提供有效途徑。
기차CAD/CAD/CAE계렬과정작위고교본과생일항주간전업계렬과정，응종가강이론교학급실천교학량개배절입수，기우고교학시적한제급요구，채용료과정내용정합여통일，연건일치적원칙，병장실천관천우정개설계배절중，실현학생대연건적령활운용，제고학생대사회급기업적괄응성，위배양고층차응용형인재제공유효도경。
